重慶市黔江區教育委員會(huì )辦公室骨干教師考核細則
黔江教辦〔2020〕160號
重慶市黔江區教育委員會(huì )辦公室
關(guān)于印發(fā)《黔江區骨干教師考核細則》的通 知
各中小學(xué)、幼兒園,電大(師范、進(jìn)修校)、職教中心,特教學(xué)校,機關(guān)各科室:
現將《黔江區骨干教師考核細則》印發(fā)給你們,請認真組織實(shí)施。
重慶市黔江區教育委員會(huì )辦公室
2020年10月9日
(此件公開(kāi)發(fā)布)
黔江區骨干教師考核細則
?? 為做好骨干教師考核工作,保證骨干教師考核規范有序,促進(jìn)骨干教師隊伍建設,根據《黔江區骨干教師管理辦法》(黔江教發(fā)〔2020〕114號)要求,制定本細則。
一、考核對象
經(jīng)重慶市教育委員會(huì )確認的市級骨干教師和黔江區教育委員會(huì )確認的區級骨干教師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)骨干教師)。
二、考核內容
從“師德修養、教育教學(xué)、示范引領(lǐng)、自我發(fā)展、骨干效應”五個(gè)板塊進(jìn)行考核(具體內容及考核標準見(jiàn)附件)。
三、考核方式
分任期考核和年度考核。
(一)任期考核
市級骨干教師任期為五年,期滿(mǎn)由市教委組織考核;區級骨干教師任期為三年,期滿(mǎn)由區教委組織考核。
(二)年度考核
非任期考核年度由學(xué)校參照考核量標組織考核。
(一)年度考核
1.本人申請。骨干教師填寫(xiě)《黔江區骨干教師考核表》,并向任職單位提交相關(guān)印證材料,不申請視為自動(dòng)放棄考核。
2.單位考核。任職單位根據《黔江區骨干教師考核量標》進(jìn)行考核,考核結果及相關(guān)考核材料上報區教委。
3.教委審定。區教委對單位考核結果進(jìn)行審核確定,下發(fā)考核結果文件。
(二)任期考核
市級骨干教師根據市教委要求進(jìn)行考核。
區級骨干教師考核程序如下:
1.本人申請。骨干教師填寫(xiě)《黔江區骨干教師考核表》,由區教委驗證原件,并交相關(guān)復印件。
2.專(zhuān)家評審。區級專(zhuān)家組對提交材料進(jìn)行考核,并形成評審結果。
3.教委審定。區教委對專(zhuān)家組評審結果進(jìn)行審核,經(jīng)公示后,下發(fā)考核結果文件。
五、考核結果
(一)考核結果的確定
考核結果分為合格、不合格兩個(gè)等次。
(二)考核結果的使用
1.考核合格者,按《黔江區骨干教師管理辦法》的規定享受相關(guān)待遇。
2.任期考核不合格者取消骨干教師資格。
3.年度考核不合格者,不享受骨干教師相關(guān)待遇,保留骨干教師資格一年,第二年可繼續參加考核。
4.放棄骨干考核或連續兩年年度骨干考核結果不合格者,屬區級骨干教師的,取消其骨干教師資格,屬市級骨干教師的,不予上報市教委進(jìn)行任期考核。
六、組織管理
骨干教師考核工作由區教委統一領(lǐng)導和管理。實(shí)行考核責任制,誰(shuí)考核,誰(shuí)負責;實(shí)行責任追究制,對弄虛作假者,取消其骨干教師資格,并追究相關(guān)責任人責任;實(shí)行考核結果申訴制,骨干教師可以在考核結果公示期間向區教委提出申訴,提供證明材料,經(jīng)核實(shí)后予以回復。
七、其它事項
(一)每年考核的具體時(shí)間及要求以當年下發(fā)的文件為準。
(二)本辦法由區教委負責解釋。
(三)市級骨干任期考核按市教委要求進(jìn)行考核,年度考核參照區級骨干教師考核進(jìn)行。
(四)本辦法于2020年10月1日起執行,原《黔江區骨干教師考核細則》(黔江教辦〔2017〕212號)同時(shí)廢止。
附件:黔江區骨干教師考核量標
附件
黔江區骨干教師考核量標
序號 |
板塊名稱(chēng) |
任務(wù)指標 |
印證材料 |
考核標準 |
1 |
師德修養 |
按《黔江區中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》執行 |
任職單位教師職業(yè)道德年度考核結果一覽表 |
教師職業(yè)道德年度考核合格。 |
2 |
教育教學(xué) |
保質(zhì)高效完成教育教學(xué)任務(wù)。 |
任職單位教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核結果一覽表 |
年度考核結果居全校二分之一及以前。 |
3 |
示范引領(lǐng) |
1.學(xué)校及以上公開(kāi)課至少1次; |
以證書(shū)或文件為準。 |
中小學(xué)骨干教師完成本板塊任務(wù)指標第1-3項其中兩項或符合第4項。 研訓機構骨干教師完成本板塊任務(wù)指標第1-4項其中1項。 |
2.舉辦學(xué)校及以上講座至少1次; |
以證書(shū)或文件為準。 | |||
3.至少指導2名青年教師,聽(tīng)被指導教師隨堂課至少4節,且被指導教師每人至少上校級公開(kāi)課1次; |
學(xué)校帶教相關(guān)文件和年初簽訂的帶教協(xié)議;證書(shū)。 | |||
4.受聘為區級及以上培訓專(zhuān)家團隊成員、指導老師。 |
聘書(shū)或文件。 | |||
4 |
自我發(fā)展 |
1.參加區級及以上規定的培訓并合格; |
培訓合格證書(shū)。 |
完成本板塊第1項并同時(shí)完成2-5其中1項。 讀書(shū)心得須查重確認原創(chuàng )。 |
2.閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),撰寫(xiě)不少于1000字的讀書(shū)心得; |
讀書(shū)心得原件或獲獎證書(shū)。 | |||
3.擔任至少一項區級及以上課題負責人或主研; |
在研課題的申報書(shū)、立項通知文件;已結題課題的結題證書(shū)。 | |||
4.至少1篇論文在區級及以上公開(kāi)刊物發(fā)表或獲獎; |
刊物封面、目錄、發(fā)行頁(yè)及論文所在頁(yè),獲獎證書(shū)(文件)掃描件或照片。 | |||
5.編寫(xiě)校本教材或教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)正式出版。 |
校本教材或專(zhuān)著(zhù)封面及編委會(huì )成員頁(yè)。 | |||
5 |
骨干效應 |
骨干教師民主測評合格率達80%(區級專(zhuān)家組每年至少抽三分之一的學(xué)校進(jìn)行民主測評,每三年一次全覆蓋,當年未抽到的由任職單位進(jìn)行民主測評)。 |
骨干教師民主測評統計表。 |
民主測評合格率達80%。 |